A raíz de usar la pizarra digital con el proyecto Cuentateca, nos dimos cuenta que algunos de nuestros alumnos tenían dificultad para acceder a ciertas zonas activas de la misma.
A raíz de usar la pizarra digital con el proyecto Cuentateca, nos dimos cuenta que algunos de nuestros alumnos tenían dificultad para acceder a ciertas zonas activas de la misma. Así que nos "ingeniamos" un puntero sencillo y de bajo coste hecho con una aguja de hacer punto y un tapón. ¿Queréis saber cómo? Mirad este video y lo sabréis:
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