En 2024 Confederación ASPACE ha desarrollado una formación de formadoras, dirigida a 18 mujeres con parálisis cerebral con la finalidad última de que fuesen las propias mujeres quienes, a través de la formación, desarrollasen instrumentos preventivos de autoidentificación de la violencia. El objetivo es que con posterioridad formen a otras mujeres con grandes necesidades de apoyo.
Los niños y las niñas con parálisis cerebral y con necesidades de apoyo en su desarrollo necesitan de los servicios de atención temprana de forma esencial. Asimismo, sus familias anhelan una vida saludable y feliz a lo largo de su crianza y crecimiento.
En Confederación ASPACE tenemos un compromiso con los modelos de atención basados en el enfoque social de derechos, en los que se priorizan no solo las necesidades de las personas, sino también sus preferencias para el diseño e implementación de sus proyectos de vida independiente.
Cerca de 400 personas entre familias, profesionales y personas con parálisis cerebral se reunieron los días 18 y 19 de octubre en el edificio del Palacio de Congresos de Zaragoza para abordar el reto de la vida independiente de las personas con parálisis cerebral en el Congreso del Movimiento Asociativo de la Parálisis Cerebral.
El próximo día 15 de abril, presentaremos nuestro cuento “El sueño de Julieta” que tiene como tema principal los derechos de los niños y las niñas con parálisis cerebral y grandes necesidades de apoyo.
El 84,74% de la violencia ejercida contra mujeres con grandes necesidades de apoyo son presuntos delitos de carácter sexual. Las mujeres que utilizan comunicación alternativa enfrentan barreras emocionales, actitudinales, de accesibilidad a una falta de apoyos adecuados. Todo ello dificulta el proceso de denuncia y su posterior participación en el proceso judicial. En esta jornada, presentamos propuestas para eliminar estas barreras a través de un protocolo de actuación y de nuevos pictogramas elaborados junto a ARASAAC.
Taller lúdico dedicado a trabajar con las personas con parálisis cerebral el conocimiento de sus propias emociones y la gestión de estas, que les permita ir identificándolas en su día a día, para conseguir un equilibrio necesario para un adecuado desarrollo individual y social que favorezca su inclusión y crecimiento personal.
Con el desarrollo de este seminario se pretende acercar a las familias, niños y niñas con Parálisis Cerebral y profesionales, alguna de las herramientas tecnológicas y digitales que desde la intervención integral fomentan la inclusión tanto social, como familiar, escolar, etc., así como contribuyen a mejorar la calidad de vida del/de la menor y su familiar.
Jornada matinal del Congreso del Día Mundial de la Parálisis Cerebral 2023, compuesta por inauguración, ponencia marco: Empoderar en la infancia: el impacto de la atención temprana en el futuro de la persona con parálisis cerebral; y acto institucional del Día Mundial de la Parálisis Cerebral.
Hasta un 98% de las personas con parálisis cerebral utiliza Sistemas Aumentativos y Alternativos de la Comunicación (SAACs); ya sea por tener disartria o por carecer de comunicación oral. La comunicación es un derecho fundamental, además de una herramienta para la vida independiente. El reconocimiento de la Comunicación Aumentativa y Alternativa como lenguaje de las personas con parálisis cerebral y los desarrollos normativos pendientes al respecto transformarán la participación y la presencia pública de estas personas.
