Información básica: Tecnología y parálisis cerebral
Participación y acceso: actividades de causa-efecto.
Un objetivo de primer orden para las personas con parálisis cerebral es la realización de actividades que permitan establecer la relación causa-efecto y así poder establecer que la realización de determinados actos o movimientos tienen consecuencias sobre el entorno.
Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)
La comunicación entre las personas es una de las principales actividades del ser humano, ya que le permite su desarrollo social e intelectual y se trata de una actividad de vital importancia para el desarrollo esencial de cada persona.
Acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
La plena participación en nuestra sociedad, hoy en día, implica la plena participación en la Sociedad de la Información. Ofrecer acceso a las TIC a las personas con parálisis cerebral es ofrecerles acceso a la plena participación a la sociedad.
Control de entorno
Cada vez se utiliza con más frecuencia la palabra domótica. Si buscamos su significado en el diccionario, encontraremos la siguiente definición: “El concepto de vivienda que integra todos los automatismos en materia de seguridad, gestión de la energía, comunicaciones, etc.”.
Aprendizaje y nuevas tecnologías
Los niños y adultos con parálisis cerebral, igual que el resto, deben aspirar a alcanzar los máximos niveles de aprendizaje y desarrollo intelectual para alcanzar las máximas cotas de autonomía y realización, así como para facilitar su inserción social y laboral.
Movilidad y posicionamiento
La movilidad es uno de los elementos esenciales que determinan la autonomía, libertad y realización de cualquier persona.
Habilitación de espacios para la comunicación y la participación
Los centros para las personas con parálisis cerebral deben ser accesibles física y cognitivamente y a la vez deben ofrecer oportunidades de participación y aprendizaje.
